конспект урока М. Ю. Лермонтов. Ашик-Кериб
Цель: продолжить знакомство с творчеством М.Ю.Лермонтова. Предметные: умение анализировать произведение, характеризовать героев, сопоставлять их, владение литературоведческой терминологией, выявление характерных художественных сказочных приёмов, правильно и чётко давать ответы на поставленные вопросы. Метапредметные: самостоятельно делать выводы, планирование алгоритма ответа, умение оценивать и формулировать то, что уже усвоено, формулирование собственного мнения и своей позиции на события и поступки героев. Личностные: формирование внутренней позиции школьника на основе поступков положительного героя; нравственно-этической ориентации, обеспечивающей личностный моральный выбор.
Выходные данные (библиографическая ссылка):
Клемешова Н. С. М. Ю. Лермонтов. Ашик-Кериб // Международный каталог для учителей, преподавателей и студентов «Конспекты уроков» // URL: https://xn----dtbhtbbrhebfpirq0k.xn--p1ai/liter/4-klass/file/86449-m-yu-lermontov-ashik-kerib (дата обращения: 20.05.2024)- К.Д. Ушинский. Слепая лошадь
- Борис Сергуненков. Конь Мотылёк
- В.Жуковский. Песня
- Приемыш
- С.В. Михалков. Зеркало
- Белолобый
- Б. Соқпақбаев. Ағаштар неге ашуланды?
Вместе мы делаем образование лучше!
Сейчас на сайте 6711 пользователей.
Отзывы